Guru abad ke-21 yang efektif mampu mengintegrasikan teknologi di ruang kelas untuk benar-benar menginspirasi dan memajukan pembelajaran siswa. Kolaboratif Berbagi keahlian dan pengalaman, serta berkomunikasi dan belajar dari orang lain adalah bagian penting dari proses belajar dan mengajar. 13 Ciri Guru Profesional. Ditulis oleh : Fathur Rohman pada Tuesday, 14 May 2019 3 komentar. Tulisan ini pertama kali dibuat 6 November 2009. 1. Selalu punya energi untuk siswanya. Seorang guru yang baik menaruh perhatian pada siswa di setiap percakapan atau diskusi dengan mereka. Guru yang baik juga punya kemampuan mendengar dengan seksama. 2. Karakteristik Pembelajaran Abad 21 2. Profil & Kompetensi Guru Abad 21. 3. Tugas Pokok & Fungsi Guru Abad 21. 4. Strategi Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan. No. Butir Refleksi. Respon/Jawaban. 1. Daftar peta konsep (istilah dan definisi) di modul ini. 1. Karakteristik pembelajaran abad 21 · Fenomena perubahan pembelajaran abad 21 Baca Juga: 9 Kiat Sukses Menjadi Guru Yang Baik dan Berhasil Dalam Setiap Pembelajaran. Berikut ini ada 13 Karakteristik Guru Profesional Yang Wajib Anda Miliki, adalah: 1. Bersikap terbuka. Guru hendaknya memiliki sifat terbuka baik untuk menerima pertanyaan siswa, untuk dimintai pendapat juga untuk mengoreksi diri. Pengembangan Pengembangan guru abad 21 memiliki karakteristik: 1. Menggunakan pendekatan "bottom up" yaitu berbasis pada kebutuhan guru dan sekolah; 2. Mendukung pengembangan budaya kolaboratif dan penciptaan profesional guru; 3. Dilaksanakan secara kontinyu yang mengintegrasikan dan mensinergikan semua pembelajaran profesional yang diperoleh Hasil dari penelitian menunjukan bahwa para mahasiswa IAIN Syekh Nurjati Cirebon mempersepsi kriteria guru profesional abad 21 dengan tujuh keterampilan, yakni: (1) kemampuan berkomunikasi, (2) berkolaborasi, (3) berpikir kritis, kreatif dan inovatif, (4) kemampuan memecahkan masalah, (5) kemampuan memahami karakteristik peserta didik, (6) pola Karakteristik pembelajaran abad 21 adalah mengintegrasikan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam pembelajaran secara efektif. Pada konteks ini, peran TIK adalah sebagai "enabler" atau sebagai alat yang efektif, efisien, dan menyenangkan dalam proses pembelajaran. Prinsipnya adalah TIK menjadi sarana dalam mencapai tujuan belajar. p8yfwvl.

karakteristik guru profesional abad 21